Изгнание из рая или арахнофобы
Мало ли, у кого какие фобии и страхи, скажете вы! Да, не спорю, но пауки тут не просто так. Именно пауки вызывают такой бунт и страх у детей, и такие дети, можно предположить, рождались трудно, либо это первенцы. Почему так? Чтобы в этом лучше и глубже разобраться, мы опишем вторую матрицу (БПМ II).
Она символически называется «Изгнание из рая», ее символом является «жертва». Эта матрица охватывает весь период схваток. Все прекрасно понимают, какой это мучительный и тяжкий этап родов для женщины. Но мы совсем забываем о чувствах и переживаниях ребенка.
В природе процесс рождения «запускает» именно ребенок. Так он проявляет свою готовность к появлению на свет, производя ряд гормональных и химических изменений в материнском организме, которые вызывают первые сокращения мышц матки. Обычно, схватки сначала слабые и редкие, со временем они постепенно усиливаются и учащаются. На деле, если роды стимулируют по причине «вот будете рожать у хорошего врача» или «вы уже перенашиваете», то медикаментозно вызванные схватки будут сразу очень сильными и чрезмерно болезненными. Мать и ребенок просто физически не успевают адаптироваться, боль невыносимая, и рождение становится для них в разы страшнее и сложнее.
Матка сокращается, и ребенок находится как под гидравлическим прессом, ведь он, пусть частично, находится в околоплодной жидкости. Ему больно, страшно, плохо, его вселенная рушится, он чувствует, как будто его изгоняют из прекрасного мира, в котором он пробыл счастливых девять месяцев. Словом, ухудшается его самочувствие. «За что? В чем я виноват?» — эти переживания в последствии станут прообразами обиды и вины. Человек, который часто испытывает чувство вины — автоматически и часто обижается. Если вы встречаете такие реакции у ребенка — он неосознанно занимает позицию жертвы.
Периодически схватки выталкивают его, причиняя неистовую боль, но выхода пока нет, деваться некуда — шейка матки очень медленно открывается или вовсе закрыта. Ключевое описание второй матрицы — безвыходная ситуация в буквальном смысле, беспомощность, ведь ребенок не в состоянии себе помочь, одиночество, как будто все покинули, отвернулись, потому что маме в тот момент так больно, что ей не до ребенка, и никто не может остановить этот кошмар. Цикличность схваток создает ощущение бесконечности, как будто мучениям никогда не будет конца. Непонятно зачем мучают — жестокая бессмысленность происходящего может нанести глубокую травму подсознанию ребенка и сильно препятствовать его взрослому благополучию.
Этот опыт символично можно приравнять к пыткам в стенах концлагеря, психиатрических больницах, откуда не сбежать, не вырваться из рук мучителей или санитаров, где сам не в силах спастись, и никому до тебя нет дела. В христианской литературе этот феномен именуется как «темной ночью души».
Если все настолько ужасно и невыносимо, может лучше обойтись без этой части рождения? Кесарево должно избавить от этой мучительной боли. Однако, без второй матрицы ребенок не научился бы выдерживать нагрузки, справляться со стрессом, терпеть боль и надеяться на лучший исход. Часто люди называют свою жизнь «зеброй» — чередованием черной и белой полос. Проведите параллель. Схватка — расслабление, схватка — расслабление. Необходимый и полезный навык выживания вида — выдержать и не сломаться. Ценнейший опыт, ведь далеко не все трудности мы сразу можем разрешить и уладить.
Бывает, что из-за слабой родовой деятельности или каких-либо осложнений вторая матрица длится дольше обычного — вплоть до трех суток! Тогда опыт «жертвы» отпечатывается в душе, в бессознательном, формируя восприятие ребенка и программируя его реакции. Что мы наблюдаем?
Одним из самых ярких проявлений считается боязнь тесных и закрытых помещений — клаустрофобия. Пребывание во время схваток в матке вызывают дикий дискомфорт — удушье, сердцебиение, панику. Помогите ребенку, научите его саморегуляции, а именно плавно дышать, на выдохе расслаблять мышцы, потягиваться и двигаться, напевать.
Более слабовыраженным симптомом будет страх или неумение дружить с кем-то крепко и надолго. Эта травма превращает любое близкое общение во вторую матрицу, где ребенок — «жертва», ему плохо, но он не может это изменить, и единственный выход это прекратить — сбежать, разрушить отношения. Ребенок-жертва неосознанно провоцирует друга, чтоб тот разозлился, разругался с ним, и тогда можно обидеться и уйти. В случае, если мы часто наблюдаем в жизни ребенка этот сюжет, не стоит пытаться лезть ему в душу и выводить на чистую воду, лучший и правильный вариант — научить его отстаивать себя в отношениях, проявлять гнев, а не затаивать обиду (таить обиду плохо сказывается на самочувствии), сообщать свои желания и действовать в своих интересах.
Вообще, склонность обижаться это непродуктивный метод демонстрировать бессилие, когда возмущение направляется не на обидчика, а внутрь себя. Это противоречит инстинкту самосохранения, ведь человек не защищает себя, не проясняет, тем более не разрешает проблему, а грызет себя обидой изнутри. А обида как раз — безопасный способ гневаться, поскольку нет риска вступить в открытый конфликт. Как следствие, у ребенка может укрепиться убеждение «я бессилен, я ничего не могу изменить».
От невыносимой беспомощности ребенок станет манипулировать окружающими, заставлять их поступать, как ему нужно, но не честно, а тайком. Запомните, жертва — всегда манипулятор. Но помыслы его не злые, он поступает так от бессилия и страха действовать открыто, напрямую. Эта позиция затрагивает и поглощает в себе со временем все больше аспектов жизни, поэтому важно разрешать ребенку проявлять открыто недовольство и гнев в семье, где он чувствует себя безопасно, даже в адрес родителей, которые все равно любят, прощают и понимают. Да, кажется, что такое поведение противоречит здравому смыслу и логике, ведь именно родители желают добра и заслуживают исключительно уважения. Однако, только так маленький ребенок научится открыто отстаивать свои интересы и строить отношения на равных.
Я сама являюсь почетным членом клуба «Вторая матрица». Я часто замечаю, как я легко теряюсь и паникую при любой неожиданной напасти. Я опускаю руки и не делаю ровным счетом ничего, чтобы исправить или улучшить ситуацию. Лишь торопею, мечусь из стороны в сторону и отчаиваюсь все сильнее. В этот момент я уже, конечно, спохватываюсь и распознаю происходящее, как реакцию из воспоминаний о БПМ II, которая программирует беспомощность (ничего не делаю), безвыходность (нет смысла искать решение) и отчаяние (даже если неприятность и яйца выеденного не стоит). Занимая позицию безответственности, «жертва» убеждена, что сама ничего не сможет. Поэтому и символов второй матрицы выступает именно паук, который обездвиживает свою жертву, делая ее беспомощной, причиняя тем самым страдания.
Ввиду этого, если ребёнок говорит, что «выхода нет», «это ничем не исправить», «меня все бросили», «я хуже всех» и «все как обычно» — милости просим, вторая матрица во всей своей красе. И если мы ринемся переубеждать его в обратном, мол, ситуация пустяковая, все разрешится, мы все готовы помочь, выход всегда есть — то столкнемся с сопротивлением со стороны ребенка, например: «Ты такой же, как все они… никто меня не понимает». Все объясняется тем, что состояние второй матрицы сопровождается «выборочной слепотой»: человек категорически отрицает то, что не совпадает с его мироощущением. Все светлое, радушное и доброе только мутит воду в его колодце безысходности и обреченности. Вы не пробьетесь сквозь эту бетонную стену отторжения, вас не услышат, пропасть непонимания будет только расти. Какие наши действия в таком случае?
Не пытайтесь взывать к разуму, уговаривать, предлагать решений, а только терпеливо будьте рядом, в буквальном смысле сидите рядом с ребенком. Ничего не делать и ничего не говорить, ведь любая попытка воздействия причислит вас к числу тех, кто его не понимает и не входит в его положение.
Так мы разрушим основную тему второй матрицы — одиночество, предательство — ведь в настоящем рождении никого рядом не было.
Итак, кто предупрежден, тот вооружен пониманием происходящего с нами или нашими детьми. Запомните, что все эти некрасивые реакции непроизвольны, потому что по-другому пока не получается, поэтому мудрость и доброта остаются главными противоядиями от боли, причинённой второй матрицей. Позвольте детям позлиться, научите их отстаивать себя в отношениях, будьте рядом в трудный момент, ничего не требуя взамен, и вторая матрица будет вам нипочем. А вот пауков вы вряд ли перестанете бояться.
Написано 25.09.2017
Пересмотрено 15.07.2021
ЗАПИШИТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПСИХОЛОГА
Трансперсональный психолог, 19 лет опыта, член International Breathwork Foundation, сертифицированный фасилитатор Grof Transpersonal Training.
Статьи на тему:
- Холотропное дыхание — что это. История, техника, цели практики холотропного дыхания
Как холотропное дыхание поможет Вам изменить свою жизнь. Уникальный способ самопознания и трансформации по методу С. Грофа. - Неосознанный рай
Трансперсональная психология: что такое базовая перинатальная матрица № 1 по С. Грофу. Почему не выходит быть счастливым и что с этим делать. - «Вечный революционер» или Танец смерти и возрождения
Трансперсональная психология: что такое базовая перинатальная матрица № 3 по С. Грофу. Как стратегии борьбы и достижения целей влияют на Вашу жизнь. - ОСОЗНАННЫЙ РАЙ или Любовь и свобода
Трансперсональная психология: что такое базовая перинатальная матрица № 4 по С. Грофу. Стремление и страх свободы, ощущение одиночества — откуда берутся, и что с этим делать.
Смотрите также
О том, как важно ощущать и переживать опыт на практике. Выполнение упражнений, заданий, медитация — это путь к глубокому исцелению и настоящему познанию.
В чем разница между «Свободным» и «Холотропным дыханием». Преимущества каждого метода, и что они Вам дадут.
Трансперсональная психология: что такое базовая перинатальная матрица № 4 по С. Грофу. Стремление и страх свободы, ощущение одиночества — откуда берутся, и что с этим делать.